Не хочу, не могу, не буду!!!
Вот всякий раз когда сажусь за эти задачи — просто нет и всё. Что угодно готова делать, хоть до ночи сидеть на работе и другие задачи выполнять, только бы не это… Задачи нужные, задачи в перспективе интересные, но никак не переборю себя.
В ходе обсуждения проблем был выявлен барьер при выполнении ряда задач.
Задание. Выписать все задачи, при выполнении которых возникают откладывания, неприязнь к выполнению, приходится себя заставлять.
При анализе и обсуждении выполненных задач стало понятно, что есть всего два типа проблем:
Рекомендации для первого случая включали в себя разбиение задачи на подзадачи. Дробление происходило до того момента, пока не становилось понятно, как именно выполнить задачу, что нужно для ее выполнения (инструменты, данные и пр.) и где нужную информацию взять (кому позвонить, что спросить и т.д.).
В ходе разбиения задачи всплывали моменты, в которых у Клиентки возникало незнание, т.е. она не знала как именно выполнять те или иные действия.
Для таких задач выписывались источники, где можно эту информацию добрать(спросить начальника, коллегу, клиента и т.д.)
Для второго же случая были даны рекомендации относительно того, как именно разогнаться и как далее проще включаться в такую работу.
Первый из приемов, который сработал - обсуждение с коллегой. Как только нужно было начать выполнять такой тип работы, то Клиентка начинала общаться с коллегой, обсуждать задачу, людей вовлеченных в процесс, тем самым она включалась в задачу и это помогало ей преодолеть барьер и начать выполнять.
В случае, когда задача была длительная, ей помогало “отложить незавершенную задачу”, т.е. Клиентка накидывала следующие шаги по задаче и специально оставляла ее неоконченной. Это помогало на следующем подходе к задаче начать с уже понятных расписанных шагов.
Вот всякий раз когда сажусь за эти задачи — просто нет и всё. Что угодно готова делать, хоть до ночи сидеть на работе и другие задачи выполнять, только бы не это… Задачи нужные, задачи в перспективе интересные, но никак не переборю себя.
В ходе обсуждения проблем был выявлен барьер при выполнении ряда задач.
Задание. Выписать все задачи, при выполнении которых возникают откладывания, неприязнь к выполнению, приходится себя заставлять.
При анализе и обсуждении выполненных задач стало понятно, что есть всего два типа проблем:
- Слишком большие задачи, т.е. есть интуитивное понимание, как именно их выполнять, но при выполнении глаза разбегаются и непонятно за что хвататься.
- Задачи, в которых есть барьер в виде “страха начать”, как правило, это задачи, связанные с новой работой.
Рекомендации для первого случая включали в себя разбиение задачи на подзадачи. Дробление происходило до того момента, пока не становилось понятно, как именно выполнить задачу, что нужно для ее выполнения (инструменты, данные и пр.) и где нужную информацию взять (кому позвонить, что спросить и т.д.).
В ходе разбиения задачи всплывали моменты, в которых у Клиентки возникало незнание, т.е. она не знала как именно выполнять те или иные действия.
Для таких задач выписывались источники, где можно эту информацию добрать(спросить начальника, коллегу, клиента и т.д.)
Для второго же случая были даны рекомендации относительно того, как именно разогнаться и как далее проще включаться в такую работу.
Первый из приемов, который сработал - обсуждение с коллегой. Как только нужно было начать выполнять такой тип работы, то Клиентка начинала общаться с коллегой, обсуждать задачу, людей вовлеченных в процесс, тем самым она включалась в задачу и это помогало ей преодолеть барьер и начать выполнять.
В случае, когда задача была длительная, ей помогало “отложить незавершенную задачу”, т.е. Клиентка накидывала следующие шаги по задаче и специально оставляла ее неоконченной. Это помогало на следующем подходе к задаче начать с уже понятных расписанных шагов.